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六年级上册,最新六年级上册数学知识点大全(通用五篇),六年级美术上册教学计划

六年级上册

  • 最新六年级上册数学知识点大全(通用五篇)

    总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的六年级上册数学知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    六年级上册数学知识点大全 篇1

    1、一单元分数乘法分数乘整数的意义:就是求几个相同加数和的简便运算。

    2、计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数的积做分子,分母不变。

    3、一个数乘分数的意义:可以看做是求这个数的几分之几。

    4、计算法则:一个数乘分数,用分子×的积做分子,分母相乘的做分母,为了计算的简便可以先约分。

    5、整数乘法的交换律,结合律,分配率,对分数同样适用。

    6、乘积是一的两个数互为倒数。

    7、 2单元位置与方向用坐标确定位置:前面的数表示列,后面的表示行上北下南左西右东3单元分数除法分数除法的意义:分数与整数的'意义相同。

    8、单位1:1.甲是乙的几分之几?甲÷乙2.甲比乙多几分之几? (甲-乙)÷乙3.甲比乙少几分之几? (乙-甲)÷乙路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度工作总量=效率×时间工作效率=总量÷时间工作时间=总量÷效率4单元比比的意义:两数相除就叫做两个数的比比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。

    9、前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数的值。

    10、 5单元圆圆是一种平面曲线图形。

    11、圆中心的点叫圆心,连接圆心和圆上的任意一点叫半径,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径直径=半径×2圆的周长公式:面积公式:c=πd或c=2πr s=πr的平方6单元百分数便是一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。

    12、百分数也叫百分率和百分比。

    13、百分数表示的是数量,不能带单位;百分数是分母是100的分数,分母是100的不一定是百分数。

    14、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改成分母是100的,能约分的要约成最简分数。

    15、 7单元扇形统计图统计图有:扇形统计图,条形统计图和折线统计图。

    16、扇形统计图的特点:能够更清楚地了解个部分和总数的关系。

    17、折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且还能更清楚地表示数量的变化趋势。

    18、条形统

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  • 六年级美术上册教学计划(通用5篇)

    时光飞逝,时间在慢慢推演,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一起来学习写教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级上册美术教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

    六年级美术上册教学计划 篇1

    一、指导思想

    美术新课程标准要求:学生以个人或团体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自我的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,构成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

    二、学生情景分析

    六年级共三个班级,学生对美术学习的兴趣十分高,平时就有很多学生平时就爱画画,也有必须的美术知识,所以应继续坚持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

    三、教材分析

    我校采用的是湖南美术出版社的教材,该教材紧跟义务教育课程标准,贴近儿童的心理,贴合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的趣味的惊喜。本册美术教材一共分为12课。每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强,贴近生活,有浓厚的湖乡味。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。

    四、教学目标

    1、过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

    2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

    3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

    五、教学重点

    1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

    2、能用日记画的形式表现生活中的趣味情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

    六、教学难点

    1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

    2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。

    3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

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  • 元旦作文500字左右六年级上册(汇总十一篇)

    在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学六年级元旦作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    元旦作文500字左右六年级上册 篇1

    时间就像一条奔流的小河,总是悄无声息地从我们身边溜走,不知不觉,值得回忆的20xx年过去了,迎来了激动人心的20xx年新历元旦节,开始了一年的新旅程。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

    过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。

    课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

    告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

    过了20xx年新历元旦节,新年新气象,我相信我会迎来新的一年新的希望……

    元旦作文500字左右六年级上册 篇2

    时间匆匆,转眼间,新的一年又到了,老师对大家说:“祝大家新年快乐!大家伙就哈哈的高兴了起来,赵老师又说:”同学们去楼道站队,准备去餐厅观看20xx年的元旦联欢晚会。

    到了餐厅,我发现在场的年级有2、5、6年级,赵老师准备给我们安排座位!等安排到我的座位的时候!我就很幸运!你们想知道吗?因为我和我的朋友在一起,我感到非常的幸福。

    元旦开始了大家都排山倒海、各显神通,演员们都很精神抖擞的走向了舞台,有的心里都很慌张怕表现得很丢人,怕被大家嘲笑的,所以很慌张!

    今天晚上的元旦由闫红梅、王子琪

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  • 演讲稿350字六年级上册

    演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的小学六年级语文演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

    演讲稿350字六年级上册 篇1

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!我是6年1班的 。

    莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

    我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正是如此。因为我还小,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,我都了如指掌。这是为什么,就因为我爱读书。

    我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

    我 爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了40年的时间;钱学森为了回国而不惜忍受牢狱之 苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血……这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮 我树立了远大的理想。

    书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为中华之崛起而读书吧!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    演讲稿350字六年级上册 篇2

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!

    今天我演讲的题目是“我心目中的好老师”。

    在每一个学生的心中,都有一个教师的vip座位,当然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一个勤奋工作、风趣幽默、知识广博的她-----李娜老师。

    在我的印象中,李娜老师是朴素的。一身的民族风,加上早已落伍的诺基亚小手机,凑成了她独特的风格。每逢间操你会看见一个和小朋友一起玩的人,那就是她!寒风刺骨的冬天,她会早早发来短信:天冷,进教室自学。虽然这只是是极普通的话,但时时温暖我们的心。

    记得她第一次给我们上课时,她对我说:“我们五百年前是一家呢!”顿时,对老师的好感倍升。

    最让我佩

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